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2025年05月10日 星期六
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付子堂代表:建議進一步加強人工智能法學教育

時間:2025-03-12   來源:民主與法制時報  責任編輯:敖婷婷


  “在理論、政策、實踐的三重驅動下,既懂法律又懂技術的人工智能法治人才正日益成為應對法律職業變革和社會關系變遷的新興復合型卓越法治人才。”今年的全國兩會上,全國人大代表,重慶市人大常委會委員、法制委員會主任委員,西南政法大學教授付子堂提出建議,在法治軌道內發展新質生產力需要進一步加強人工智能法學教育。

  他表示,在法治軌道內發展新質生產力,既是推進全面依法治國的必然要求,也是推進新質生產力良性健康發展的根本保障。人工智能是新興顛覆性科技的代表,以其為重要依托的新質生產力的發展,因迥異于傳統生產力的新穎性,必將全面而深刻地改變現行社會生產生活方式、社會資源配置方式以及社會組織運行態勢,以至于從根本上挑戰乃至重構傳統法學理論和法律制度,進而對法律從業者提出新的需求。

  發展新質生產力渴求新型法治人才,人工智能法學教育則是在發展新質生產力時培養交叉復合型法治人才的重要抓手。付子堂表示,在數字文明重構法治生態的當下,我國人工智能法學教育存在“學科地位不高”“學科理念不彰”“教學內容陳舊”“教學方法落后”以及“產教協同不足”等結構性缺陷,已成為制約新質生產力法治化發展的瓶頸。

  他表示,解決當前人工智能法學教育存在的結構性不足問題,首先需要錨定學科目標、建構理論體系,這是優化學科建設的邏輯前提,在此基礎上通過學科目錄更新、統編教材編纂等方式形成制度保障,進而引領相關部門與學術界、產業界協同發力,推動我國人工智能法學教育形成完備體系。

  付子堂建議統一學科名稱,將“法學+人工智能”二級學科稱謂統一設定為“人工智能法學”,下設數據法學、網絡法學、計算法學和算法規制等研究方向,整合相關學科資源;同時提升學科地位,推動人工智能法學二級學科從目錄外向目錄內轉化。此外,提高網絡法、數據法、人工智能立法等內容在法律職業資格考試中的比重。

  他還建議打造學術共同體,推動人工智能法學研究共同體建設,推動人工智能法學領域國家社科基金等科研項目立項的適度傾斜。推動“數字政法”“法律人工智能”等國家重點實驗室、哲學社會科學研究平臺建設,加大平臺專項資金支持力度。推動教育部門加快組織人工智能法學領域規劃教材的編撰,加大對人工智能法學配套課程體系建設的硬件支持,建立資金、技術和人才保障機制,推動Deepseek等先進大模型在人工智能法學人才培養中深度應用。

  此外,付子堂還建議擴充校企協同平臺。拓寬人工智能法學領域師資引進渠道,加大領域人才的科研專項資金支持力度,進一步擴大人工智能法學“產教學研”一體化平臺建設,鼓勵科技產業界、法律實務界專家擔任兼職教授,加快推進高校法學專任教師數字素養提升計劃實施。


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